1、试卷几乎不会出现无用的干扰信息。考生要查看题目所给的信息是否都用上了，注意寻找明示或暗示问题思考的角度性信息。

　　2、注意关键词、实验目的等重要信息，以有效避免回读。比如是过量还是少量；是短周期还是前20号元素；是化合物还是单质或混合物；是烃还是烃的衍生物；是几滴还是几毫升等。

　　3、读工业流程题，可先采用诸葛亮奉行的“观其大略”，然后切入到问题，再带着问题精读精解。分析时，考生要根据目的，对比原料和目标物，思考元素的不同存在形式转化时，要加入哪些类型的试剂(酸性或碱性物质、氧化剂或还原剂、沉淀剂等)，发生哪些类型的反应。

　　4、对定量实验题，要先看目的，根据测定的物理量，领会实验的原理、操作等。

　　5、对实验探究题，一讲逻辑，二讲论据。设计方案时，要分析变量是什么，是否要做到等浓度、等pH或等体积。