四年级人物评价应简洁明了，突出特点。例如：“小明是我们班的体育健将，每次运动会都能为班级赢得荣誉。他不仅运动能力强，学习也很努力，成绩一直名列前茅。他还乐于助人，经常帮助同学解决问题。

小明是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。”

这样的评价既突出了小明的特点，又表达了同学们对他的喜爱。