四类学生可以通过以下措施进行转变。

首先，对于学习效果不尽如人意的学生，可以在课堂上认真听讲、做好笔记，同时课后进行知识回顾和习题练习。

其次，对于行为不规范的学生，可以建立良好的生活作息和行为习惯，同时加强自我管理和自我约束。

第三，对于人际交往不良的学生，可以积极加入各种团体和社群，多参加活动，拓宽自己的交际圈，建立良好的人际关系。

最后，对于缺乏自信心的学生，可以多参加一些能够提高自身能力和自信的培训或讲座，同时积极参加各种竞赛和活动，不断取得成就，增强自信心。

这些措施都能有效地帮助四类学生进行转变。