标点符号是汉语书写中非常重要的一部分，能够帮助人们更好地理解和传达句子的语气和含义。以下是对一年级标点符号的简单讲解方法：

句号（。）：表示一句话的结束，通常放在句子的末尾。例如，“我喜欢吃苹果。”

问号（？）：表示疑问语气，通常放在句子的末尾。例如，“你喜欢吃苹果吗？”

感叹号（！）：表示感叹语气，通常放在句子的末尾。例如，“今天天气真好啊！”

逗号（，）：表示句子中的停顿，通常用于分隔并列短语或句子。例如，“我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。”

顿号（、）：表示句子中的短暂停顿，通常用于分隔并列短语或词语。例如，“我喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。”

分号（；）：表示两个句子之间的停顿，通常用于表示并列关系、转折关系或因果关系。例如，“他跑步很快；但是他也很努力。”

冒号（：）：表示引出下文或解释说明，通常用于表示口号、定义等内容。例如，“生命在于运动：运动能够让我们保持健康和愉悦。”

引号（“ ”）：表示引用或强调，通常用于表示特定的名词、短语或句子。例如，“他说：‘我喜欢吃苹果。’”

这些标点符号只是一年级学生需要掌握的基础知识，随着学习的深入，还会有更多的标点符号需要理解和掌握。在讲解标点符号时，可以借助一些简单的例子和练习题，帮助学生理解和记忆这些符号的用法。同时，也要注意培养学生的语感和语调，让他们更好地理解和运用标点符号。